MUNICIPIO
SOCIEDAD CIVIL
DESCRIPCIÓN DEL CASO
Desafío:
Quevedo enfrentaba altos indices de suicidios y embarazos adolescentes. Además, la inseguridad que penetraba los espacios públicos de Quevedo había limitado las oportunidades de encuentro, participación y uso comunitario de plazas y calles, generando un sentimiento de aislamiento tanto en jóvenes como en sus familias.
A esto se sumaba la falta de canales efectivos para expresar sus intereses y necesidades, lo que provocaba que las políticas públicas locales no reflejaran la voz de quienes atraviesan una etapa vital para el desarrollo de la ciudad: la adolescencia. El reto consistía en crear un modelo de participación segura, inclusiva y confiable que permitiera a los y las jóvenes expresar lo que quieren y cómo se sienten en su ciudad, involucrando también a familias, docentes e instituciones en la construcción de una agenda común.
Solución:
“Alza Tu Voz”, una iniciativa impulsada por LAB XXI y Fundación Botnar junto con la Alcaldía de Quevedo, la Fundación Datalat, la Universidad Politécnica de Chimborazo y otros aliados locales. La propuesta parte de una metodología que combina creatividad y tecnología para recoger la voz de los adolescentes y traducirla en política pública.
Se implementaron dinámicas participativas como rap, muralismo, telar comunitario, mapas parlantes y un sistema de encuestas por WhatsApp, que permitió llegar a barrios de difícil acceso por la inseguridad. Estas herramientas facilitaron que los jóvenes compartieran sus preocupaciones y aspiraciones de manera segura y directa. La confianza de madres y padres resultó clave para la participación: las familias fueron involucradas desde el inicio, garantizando que la propuesta no solo recogiera la voz juvenil, sino que además estuviera respaldada por el entorno cercano de cada adolescente.
Con estos insumos se definieron cuatro pilares prioritarios para el bienestar adolescente: formación y aprendizaje, participación e incidencia, salud mental y fortalecimiento digital. Posteriormente, un grupo núcleo de jóvenes asumió el liderazgo del proceso, trabajando junto a docentes, universidades y el gobierno local en el Plan de Acción 2024–2026, que incluye intervenciones concretas en barrios y escuelas. Estas acciones se han materializado en festivales de urbanismo táctico y actividades educativas que no solo recuperan el espacio público, sino que también amplían la visión de mundo de muchos adolescentes, al mostrarles nuevas formas de apropiarse de su ciudad.
Si bien en Riobamba, Ecuador, se desarrolla un proceso similar, el caso de Quevedo resulta especialmente significativo por el contexto de inseguridad y la necesidad de crear mecanismos innovadores para asegurar la participación juvenil.
Resultados:
A enero de 2025, la iniciativa ha involucrado directamente a 143 adolescentes y 25 docentes en Quevedo, además de alcanzar a 6.360 beneficiarios indirectos a través de actividades educativas y festivales urbanos.
Más allá de las cifras, el proyecto ha logrado consolidar a los adolescentes como actores centrales de las soluciones urbanas, convirtiendo sus diagnósticos en acciones concretas de política pública local. Los resultados de los diagnósticos realizados fueron incorporados para el desarrollo del último Plan de Ordenamiento Territorial.