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La ciudad de Neuquen debía conservar especies nativas en riesgo, como el sauce criollo, que cumple un rol fundamental en la estabilidad de los ecosistemas ribereños, y a la vez, sensibilizar a la ciudadanía —especialmente a las infancias— sobre el cuidado del ambiente, los espacios públicos y la gestión responsable de los residuos.
Solución:
Para abordar estos desafíos, el equipo municipal implementó una estrategia de acción directa y educativa basada en tres líneas
Recuperación del sauce criollo: A través de una intervención concreta en el Parque de la Confluencia, se llevó adelante la plantación de 50 estacas de sauce criollo, una especie nativa amenazada. La plantación fue realizada de manera colaborativa, con participación de estudiantes, referentes de la Universidad de Flores, y representantes de los municipios vecinos de Allen y Plottier. Esta actividad forma parte de un trabajo más amplio desarrollado en el área de Guarda Ambiental, donde se experimentan técnicas de reproducción para la recuperación de esta especie.
Visitas educativas al área de Guarda Ambiental: El municipio desarrolló un programa de visitas guiadas para escuelas primarias, en las que se enseña a niños y niñas sobre la situación crítica del sauce criollo, su rol en los ecosistemas locales y los esfuerzos de conservación en marcha. Las visitas permiten a estudiantes ver el trabajo técnico y participar de manera vivencial en acciones ambientales.
Programa de Sensibilización Ambiental Escolar – “La Muni va a la Escuela”: En paralelo, se lanzó un programa de educación ambiental en las aulas, dirigido a estudiantes y docentes de nivel primario. Las actividades —gratuitas y adaptadas a distintas edades— incluyen charlas y materiales sobre: Gestión de residuos y hábitos sostenible; Biodiversidad urbana; Aves nativas; Ciclo del agua; Actividades para descubrir la naturaleza desde casa.; Visitas a la Planta de Separación de Residuos.
Esta propuesta busca sembrar conciencia ambiental desde edades tempranas, con herramientas lúdicas y pedagógicas adaptadas a la realidad local.
