Desafío:
Promover la educación ambiental integral con perspectiva de desarrollo sostenible, la conciencia ambiental y la implementación de prácticas sostenibles en las escuelas de Córdoba.
Solución:
Es una iniciativa de la Secretaría de Ambiente Sustentable y Economía Circular en conjunto con la Secretaría de Educación. El programa contempla que en las escuelas aprendan sobre:
- Huertas agroecológicas escolares: Se propone el abordaje del concepto de huerta agroecológica y los beneficios de la producción de alimentos sanos y de calidad nutritiva, así como otros beneficios ambientales que proveen. Incluye el desarrollo de contenidos referidos a las distintas etapas de las huertas: elección del lugar, suelo, siembra y trasplante, semillas, riego, cuidados y cosecha.
- Gestión de Residuos: Se aborda la gestión sostenible de residuos desde la perspectiva de la economía circular. Incluye contenidos básicos sobre el servicio de higiene urbana, las distintas fracciones de residuos, la separación en origen, los impactos ambientales negativos de la economía lineal y el paradigma de la economía circular. Se prevé que al finalizar la capacitación cada escuela pueda diseñar, poner en práctica y/o fortalecer, con la participación de los/as estudiantes y con el acompañamiento del equipo municipal, un plan de gestión de residuos escolar.
- Diversidad biológica: se estudia el concepto de diversidad biológica, la importancia de su protección, conservación y preservación y su relación con la calidad de vida de las personas. Incluye contenidos sobre el arbolado urbano y las especies nativas, así como sobre la fauna urbana doméstica y silvestre.
- Uso Responsable de los Recursos: Este eje desarrolla contenidos sobre el concepto de uso responsable de los recursos, consumo sustentable, sostenibilidad y buenas prácticas ambientales. Aborda la temática de la eficiencia energética, el cuidado del agua y el correcto uso de las redes de saneamiento.
- Educación Ambiental y Arte: Se proponen dos actividades que vinculan el arte teatral y visual con la educación integral ambiental.
Las escuelas participantes designan a uno/a o más referentes educativos, quienes serán las personas encargadas de coordinar con la autoridad de aplicación del programa las distintas actividades y acciones a desarrollar en la institución. Podrán ser referentes educativos los/as docentes, directivos/as y/o personal no docente de la institución con interés en temáticas ambientales.
Cada escuela puede elegirr por la implementación de uno o más de los ejes de trabajo. La Municipalidad de Córdoba entregará un certificado de Escuela Verde a los establecimientos participantes, distinguiendo distintos niveles de acuerdo a la cantidad de actividades implementadas.
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