INSPIRARME

Desafío: 

Rosario enfrentaba la necesidad de crear espacios públicos que promovieran el desarrollo integral de la niñez y fortalecieran los lazos comunitarios. La falta de áreas dedicadas al juego, la creatividad y el aprendizaje compartido limitaba las oportunidades de interacción y crecimiento para niños y familias, en un contexto urbano que requería de iniciativas innovadoras para fomentar la convivencia y la educación no formal.

Solución:

En respuesta a esta necesidad, la Municipalidad de Rosario desarrolló el Tríptico de la Infancia, un proyecto compuesto por tres espacios interconectados:

• La Granja de la Infancia: Un predio de 5 hectáreas que ofrece un entorno natural donde los niños pueden interactuar con animales, participar en actividades agrícolas y explorar oficios tradicionales. Este espacio busca conectar a los más jóvenes con la naturaleza y las prácticas sustentables.

• El Jardín de los Niños: Ubicado en el Parque de la Independencia, este espacio combina juegos, arte y ciencia en instalaciones que estimulan la imaginación y el pensamiento crítico. A través de diversas propuestas lúdicas, se invita a los niños a descubrir y cuestionar el mundo que los rodea.

• La Isla de los Inventos: Situada en la antigua estación de trenes Rosario Central, es un centro cultural que fusiona ciencia, arte y tecnología. Ofrece talleres y actividades que promueven la creatividad y la innovación, permitiendo a niños y adultos experimentar y aprender juntos.

Estos espacios fueron diseñados con una fuerte impronta estética y poética, convocando al juego, la imaginación y los múltiples lenguajes, creando territorios de aprendizaje y disfrute para todas las edades. Permite estar en contacto con lo verde, correr, saltar y trepar. Es un territorio de encuentro y convivencia para cultivar una poética de la calidad de vida, descubrir oficios y experiencias, pensar con las manos e imaginar.

Resultados:

Al ofrecer espacios de encuentro y convivencia, ha contribuido a la cohesión social y al sentido de pertenencia entre los ciudadanos. Además, ha integrado el juego y la creatividad como herramientas fundamentales para el aprendizaje, complementando la educación tradicional y fomentando habilidades críticas en los niños. 

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