INSPIRARME

Desafío:

Lograr que personas con discapacidad auditiva aprendan a leer y escribir con materiales adecuados a sus estilos de aprendizaje.

Solución:

El programa ALAS: “Alfabetizar a Sordos”, creado por Marco Antonio Rodríguez Revoredo e implementado por la Universidad Veracruzana, es innovador por su metodología y el uso de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las personas con discapacidad auditiva. Se implementó una prueba piloto en la Escuela Primaria “Héroes de Chapultepec” de la ciudad de Coatepec (México).

ALAS surgió como una herramienta de apoyo para profesores de educación básica, padres y madres, en la educación de niños y niñas con discapacidad auditiva. Cuenta con más de dos mil recursos de aprendizaje y 400 sustantivos y verbos. La meta es llegar a las 1600 palabras.

Funciona mediante un software en línea al que se puede acceder con una computadora, tableta o teléfono móvil con acceso a Internet. Este software tiene seis secciones: Vocabulario, Verbos, Alfabeto y Números, Enunciados, Juegos y Cuentos.

• Vocabulario: se aprende el significado de palabras escritas en español, con el apoyo de ilustraciones, fotografías y videos con Lengua de Señas Mexicana. También podrá realizar actividades de repaso y autoevaluación.

• Verbos: se aprende su utilización con el apoyo de videos.

• Alfabeto y Números: se estudian conceptos matemáticos básicos y el uso del alfabeto en español y en Lengua de Señas Mexicana.

• Enunciados: se practica la construcción y comprensión de frases y oraciones en español.

• Juegos: se juega con el conocimiento aprendido. 

• Cuentos: cuentos, ilustraciones y videos en Lengua de Señas Mexicana, que le ayudarán a mejorar la comprensión de la lectura.

Resultados:

Integrantes de la Universidade Federal do Espírito Santo, de Brasil, elogiaron la iniciativa y desean retomarla en su país. [1]

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